《中國智慧教育產業與技術路線圖研究報告》整體介紹

劉希未，2006年9月于日本奈良先端科學技術大學院大學信息學院系統控制與管理研究室獲得工學博士學位后留校任特聘助理教授。

智慧教育產業發展趨勢與對策建議——《中國智慧教育產業與技術路線圖研究報告》第四章和第五章書稿介紹

宮曉燕，2003年中國科學院自動化研究所博士畢業，2005年北京市科技新星，2006年美國University of Arizona訪問學者， 北京市科技進步二等獎（排名第二）獲得者。

智慧教育產業現狀和發展態勢——《中國智慧教育產業與技術路線圖研究報告》第一章到第二章書稿介紹

余新國，華中師范大學人工智能學部伍倫貢聯合研究院院長、國家數字化學習工程技術研究中心副主任、楚天學者、博士生導師、澳洲伍倫貢大學名譽教授，IEEE和ACM的資深會員，中國自動化學會“智慧教育專業委員會” 副主任委員。

智慧教育產業細分領域發展——《中國智慧教育產業與技術路線圖研究報告》第三章書稿介紹

薛耀鋒，上海交通大學博士。2014年1月-2015年2月國家留學基金委公派美國訪學。

邊緣云計算架構下高速鐵路運行控制系統設備故障診斷

文韜，北京交通大學電子信息工程學院教授，中國科協“青年人才托舉工程”項目獲得者，先后主持國家自然科學基金、重點研發計劃課題等國家級項目，研究領域為列車控制系統優化、故障診斷等

研究、教學和服務 — 青年教師成長過程的一點感悟

程超，副教授，博士生導師，現任長春工業大學計算機科學與工程學院副院長，校優秀青年學者。

連續分片線性函數及其應用

許鋆，女，工學博士，哈爾濱工業大學(深圳)副教授。

個人成長和學生培養心得分享

戴荔，北京理工大學自動化學院特別副研究員，博士生導師。

機械智能領域的人才培養：創造性與實踐

趙海峰，研究員，博導。近年來主要從事空間科學載荷、先進采樣探測儀器等領域的研究工作，參與我國載人航天任務相關的科學載荷方案設計與論證工作。

神經工程領域的人才培養：中國-新加坡教育理念差異

孫煜博士2012年博士畢業于上海交通大學與英國拉夫堡大學，獲雙博士學位；12-17年于新加坡國立大學從事博士后研究，17年入職浙江大學生儀學院，任浙江大學百人計劃研究員、博導。

從臨床需求淺談智能康復技術研究的現狀和出發點

張明明，博士/博士生導師，IEEE Senior Member，南方科技大學腦-機器人康復技術實驗室主任，長期從事康復機器人、人機物理/神經交互、生-機-電系統融合方面的研究。

面向國家戰略與產業需求，培養智能科技優秀博士生

方勇純，南開大學教授，博士生導師，研究生院常務副院長。

淺談創新人才培養

韓紅桂，北京工業大學教授，博士生導師，研究生院副院長、教師學院副院長。

研究生科研選題與培養

侯增廣，男，中國科學院自動化研究所研究員，復雜系統管理與控制國家重點實驗室副主任，博導，國家杰出青年基金獲得者、萬人計劃入選者、CAA/ IEEE Fellow。

博士研究生培養方法探索與實踐

夏元清，博士，北京理工大學講席教授，博士生導師，北京理工大學自動化學院院長，擔任國務院學位委員會第八屆學科評議組成員、中國計算機學會大數據專家委員會委員、中國儀器儀表學會物聯網工作委員會副理事長、中國指揮與控制學會云控制與決策專業委員會主任委員。

管中窺豹：發現問題與解決問題的一點思考

曾志剛，教授，國家杰出青年科學基金獲得者，教育部長江學者特聘教授，萬人計劃科技創新領軍人才，圖像信息處理與智能控制教育部重點實驗室主任，華中科技大學人工智能與自動化學院院長。

面向產研融合的創新人才培養

謝世文，中南大學自動化學院特聘副教授，2019年獲中南大學博士學位，導師為謝永芳教授，曾赴美國韋恩州立大學訪問2年，與IEEE Follow應浩教授合作開展智能控制理論與應用研究。

從科學研究到工程應用 —— 我的博士成長之路

郭露露，同濟大學特聘研究員。于2019年畢業于吉林大學控制理論與控制工程專業，獲得博士學位，導師為陳虹教授。

博士科研路上的感受

黃玉龍，哈爾濱工程大學智能科學與工程學院副教授，導航儀器黑龍江省工程實驗室副主任，中國自動化學會導航制導與控制專業委員會和機器人智能專業委員會委員。

智慧海洋領域未來技術人才培養的思考與探索

姚郁，哈爾濱工程大學校長，長江學者特聘教授，國務院學位委員會第八屆學科評議組成員，長期從事先進制導與非線性控制理論研究。

瞄準未來的高層次人才培養

姚郁，哈爾濱工業大學航天學院教授、博士生導師，長期從事智能檢測處理與控制、特征提取與故障診斷、飛行器制導與控制、超聲成像系統技術等方面的教學研究工作。先后擔任哈工大控制科學與工程系主任、航天學院副院長、學科教授會主任、學科群負責人以及哈工大教務處長、本科生院常務副院長、英才學院院長等。

深化產教融合，探索未來科技創新領軍人才培養模式

楊明，上海交通大學長聘教授，博士生導師，全國寶鋼優秀教師，上海市領軍人才，國家級精品資源共享課程/國家級線下一流課程《自動控制原理》負責人。

智慧教育產業細分領域發展——《中國智慧教育產業與技術路線圖研究報告》第三章書稿介紹

夏元清，博士，北京理工大學講席教授，博士生導師，北京理工大學自動化學院院長，擔任國務院學位委員會第八屆學科評議組成員、中國計算機學會大數據專家委員會委員、中國儀器儀表學會物聯網工作委員會副理事長、中國指揮與控制學會云控制與決策專業委員會主任委員。

人工智能與地球科學交叉融合的未來技術人才培養探討

吳敏，中國地質大學（武漢）學術委員會副主任、地球探測智能化技術教育部工程研究中心主任、博士生導師，IEEE Fellow，中國自動化學會會士。教育部長江學者特聘教授（2006）、國家杰出青年科學基金獲得者（2004）。

積勢蓄勢謀勢 識變應變求變 ——面向未來的建議

孫長銀，中國自動化學會會士，《自動化學報》 副主編，全國優秀科技工作者，東南大學首席教授，校學術委員會委員、自動化學院學術委員會主任、學習機器研究中心主任，2008年教育部新世紀優秀人才計劃，2011年國家杰出青年基金獲得者。

西安交通大學未來技術學院建設舉措

蘭劍，清華大學博士，西安交通大學電信學部教授、博士生導師、教務處副處長、未來技術學院和現代產業學院副院長，青年長江學者，陜西省杰青，西安交通大學“青年拔尖人才”（A類），陜西省首批“青年杰出人才”，IEEE高級會員；主要研究方向為基于雷達/聲吶/光學傳感器的多源信息融合，自2016年起任IEEE航空航天與電子系統匯刊（IEEE T-AES）的副編輯（AE）。